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青少年法制教育館解決方案

青少年法制教育展館
         分傾情呵護(hù)寄未來(lái)、莫讓悔淚誤明天、剖析根源防禍患、發(fā)揮職能更護(hù)花、見(jiàn)賢思齊共成長(zhǎng)、預(yù)防不法侵害常識(shí),青少年法制教育展館設(shè)置有交通安全學(xué)習(xí)區(qū)、法律知識(shí)學(xué)習(xí)區(qū)、反邪教教育區(qū)、心理健康教育區(qū)、自我保護(hù)體驗(yàn)區(qū)、反校園暴力區(qū)、模擬法庭、模擬監(jiān)獄等等。
         青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。青少年的法制教育如何,直接關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。因此,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育意義十分重大。
         青少年法制教育展館建設(shè)原則:一是通過(guò)參觀教育展館各板塊,觀看青少年違法案例,以案說(shuō)法,漫畫說(shuō)法,青少年道德養(yǎng)成教育,青少年日常安全教育等內(nèi)容,對(duì)青少年進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳教育,促進(jìn)其行為規(guī)范的養(yǎng)成,掌握相關(guān)知識(shí)并增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí);二是舉行青少年法制講堂;三是觀看青少年法制宣傳片,充分發(fā)揮法制影視形象生動(dòng)、潛移默化的教育引導(dǎo)作用,根據(jù)受眾對(duì)象有針對(duì)性的播放一些安全教育、法制道德教育宣傳片,達(dá)到寓教于樂(lè)的教育效果;四是開(kāi)展法制體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展模擬法庭審判、感受模擬監(jiān)獄、參加教育安全駕駛體驗(yàn)法制體驗(yàn)活動(dòng),讓青少年在模擬場(chǎng)景中受到教育,激發(fā)青少年學(xué)法用法的熱情,增強(qiáng)自覺(jué)守法的良好意識(shí),提高學(xué)習(xí)法律法規(guī)的質(zhì)量。通過(guò)對(duì)青少年犯罪典型案例的展示,對(duì)青少年犯罪特點(diǎn)規(guī)律的分析,以案釋法,闡明學(xué)法守法的必要性,揭示違法犯罪的危害性,引導(dǎo)青少年朋友增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。希望廣大青少年朋友參觀法制教育基地展館后能有所獲益,從而謹(jǐn)慎把握好人生的航向,信心百倍迎接未來(lái)。
         歷盛科技青少年法制教育展廳模塊包含法制宣傳區(qū)、法制教育區(qū)、模擬法庭、模擬訊問(wèn)室、心理咨詢區(qū)、自護(hù)關(guān)愛(ài)區(qū)、親情互動(dòng)區(qū)、檢愛(ài)放映室、答題娛樂(lè)區(qū)等十大功能區(qū)、以“互動(dòng)、生動(dòng)、體驗(yàn)”為核心設(shè)計(jì)理念,通過(guò)聽(tīng)取宣講、參觀、互動(dòng)、參與模擬等活動(dòng),使青少年能融入法制教育過(guò)程中,充分學(xué)習(xí)法律知識(shí),做到懂法、守法、愛(ài)法,并能運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益不受侵害。

八部委,普法講話 

中國(guó)人民共和國(guó)教育部長(zhǎng)、中國(guó)人民共和國(guó)司法部部長(zhǎng)、中國(guó)人民共和國(guó)公安部,中國(guó)人民共和國(guó)民政部、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì),中國(guó)人民共和國(guó)人力資源社會(huì)保障部、中國(guó)人民共和國(guó)財(cái)政部,共青團(tuán)中央,八部委領(lǐng)導(dǎo)講話關(guān)注全面啟動(dòng)“七五”普法,推動(dòng)青少年法制教育建設(shè)。
 
互動(dòng)答題系統(tǒng)“法律保護(hù)傘”
參觀人員可分為兩組,按照問(wèn)題顯示內(nèi)容進(jìn)行回答,答對(duì)一題對(duì)應(yīng)燈亮起,燈帶先全部亮起的將成為獲勝者,贏取基地定制的勛章一枚,讓青少年在寓教于樂(lè)中,潛移默化地接收法治知識(shí)增強(qiáng)法治意識(shí)。
 
法律百科全書
內(nèi)存常用法律法規(guī)100余部參觀者可以根據(jù)需求進(jìn)行搜索和查詢更直觀的了解更多的法律知識(shí)和內(nèi)容。
法育培訓(xùn)大講堂
1.以案說(shuō)法,案例的戰(zhàn)術(shù)與解釋,理論與實(shí)踐相結(jié)合
2.突出關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的深入解析
3.知識(shí)的多媒體互動(dòng),線上線下相結(jié)合
4.學(xué)-評(píng)-測(cè)-用,四位一體
 
法育大數(shù)據(jù)
未成年人犯罪并非是一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。
歷盛科技針對(duì)不同年齡階段普及青少年法律法規(guī)知識(shí)。
法制交互觸摸系統(tǒng)
獨(dú)具特色的電子觸摸查詢系統(tǒng),以全新的方式展示給參觀者;方便參觀者法律法規(guī)信息的獲取和瀏覽。
 
法育示范校風(fēng)采
為全面落實(shí)《依法治教實(shí)施綱要(2016-2020年)》,全面加強(qiáng)學(xué)校法治教育建設(shè),實(shí)施《青少年法治教育大綱》,全面加強(qiáng)學(xué)校法治教育建設(shè),實(shí)施《青少年法制教育大綱》,推進(jìn)依法治校示范校和法治校園創(chuàng)建活動(dòng)。

法制教育互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn) 
1.多種法治游戲自由選擇
2.競(jìng)賽模式,增強(qiáng)學(xué)生的積極性
3.學(xué)玩結(jié)合,游戲中提升法律意識(shí)。
法制劇場(chǎng) 
以觀看微電影的形式,廣泛開(kāi)展青少年警示宣傳教育,遏制和減少違法犯罪發(fā)生,創(chuàng)造和諧文明的社會(huì)環(huán)境。
法治迷宮 
精美迷宮設(shè)計(jì),攻破法律知識(shí)謎題找到正確前進(jìn)的方向,在享受游戲樂(lè)趣的同時(shí),收獲法律知識(shí)。
 
互動(dòng)魔鏡墻 
青少年不僅可以照鏡子,還可以選擇自己感興趣的法制內(nèi)容,無(wú)人觸摸時(shí),系統(tǒng)自主播放設(shè)置好的信息內(nèi)容。加大普法宣傳活動(dòng),提高普法宣傳教育的覆蓋面和滲透力。
 
法律知識(shí)大沖關(guān)   
該展項(xiàng)運(yùn)用地面互動(dòng)投影技術(shù),在地面投影出相應(yīng)的法律知識(shí)題目,三人為一組分別站在相應(yīng)的跑到上進(jìn)行法律知識(shí)搶答比賽,參觀者回答正確累計(jì)多的獲勝。
 
法治文化長(zhǎng)廊
通過(guò)圖文并茂的方式,為青少年提供 一個(gè)學(xué)法、用法的平臺(tái),培養(yǎng)青少年法治信仰,提高法律素質(zhì),營(yíng)造法治氛圍,增強(qiáng)新形勢(shì)下法治文化教育的滲透力、感染力和影響力。
 
法治沙龍 
國(guó)內(nèi)外法制 對(duì)比中西方法律案件和法治文化差異,學(xué)習(xí)實(shí)用的異國(guó)法律小知識(shí)。
法治時(shí)光軸 
以時(shí)間為軸,以我國(guó)古代法治文化精粹看點(diǎn)為基礎(chǔ),伴隨著法律歷史的長(zhǎng)留,開(kāi)啟法制的回溯歷程。讓參觀者認(rèn)識(shí)不同時(shí)空的法學(xué)經(jīng)典,光影體驗(yàn),身臨其境。
 
法治樹(shù)
參觀展廳開(kāi)始之前先對(duì)“法治樹(shù)”進(jìn)行激活,輸入性別,采集照片,參觀結(jié)束時(shí),可在通過(guò)腕帶打印二維碼,即可在手機(jī)上查看參觀記錄。
一線之間
犯法和尊法判別往往只是一線之間, 參觀者在觸摸屏上選擇對(duì)應(yīng)的日常行為,判斷是否屬于犯法行為,對(duì)應(yīng)的大屏幕則播放相對(duì)應(yīng)的視頻內(nèi)容。
 
法治音樂(lè)墻 
參觀者在法治歌曲庫(kù)中選擇曲目,觸摸互動(dòng)墻面分句跟唱,學(xué)習(xí)法治歌曲,寓教于樂(lè),音樂(lè)伴隨法律知識(shí)洗滌心靈。
犯罪案例展示 
通過(guò)展板展示青少年犯罪案件,加上圖文并茂,進(jìn)行詳細(xì)的分析,對(duì)青少年進(jìn)行警示,心理對(duì)法律感到敬畏,并且遠(yuǎn)離犯罪。
 
普法活動(dòng)
液晶大屏幕 通過(guò)大屏幕不斷的播放青少年法規(guī)法規(guī)知識(shí)以及容易發(fā)生在青少年身邊的犯罪案件,讓青少年更多層次的了解法律法規(guī)知識(shí),保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪。
 
猜一猜它們背后的故事? 
在大屏幕前面的臺(tái)子上放置與法制相關(guān)的產(chǎn)品,參觀者觸碰到其中一個(gè)實(shí)物,對(duì)應(yīng)的大屏幕視頻里播放相對(duì)應(yīng)的影片,讓參觀者了解更多與法規(guī)法制相關(guān)的實(shí)物。
 
古今法制人物 
從古到今研究中國(guó)法制史的學(xué)者帶有人出,相關(guān)的文獻(xiàn),著作汗牛充棟。中華法文化是悠久的,內(nèi)容是豐富的。其中不乏跨越時(shí)空的名族性因素,需要從正面加以肯定、闡發(fā),這是中華民族偉大復(fù)興的重要文化內(nèi)涵。
 
關(guān)心成長(zhǎng)篇 
青少年的成長(zhǎng),離不開(kāi)溫暖的家庭,離不開(kāi)家庭每個(gè)成員的關(guān)心,離不開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽等各個(gè)家庭成員的溫暖與關(guān)心,為未成年人提供一個(gè)溫暖健康的環(huán)境。
 
你苦惱嗎? 
情感綁架,許諾未來(lái),威逼利誘,過(guò)高期望,自我過(guò)失,外來(lái)隱患都是常見(jiàn)的心理困惑,當(dāng)參觀敲擊琴鍵,當(dāng)某個(gè)困惑積累到一定程度的時(shí)候大屏幕播放視頻故事。
 
互聯(lián)網(wǎng)+全國(guó)青少年普法 
全國(guó)青少年法治教育線上活動(dòng),充分發(fā)揮以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的積極作用,以競(jìng)賽的方式,整合各方面法治教育資源,激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法治知識(shí)的積極性、主動(dòng)性,豐富青少年法治教育的內(nèi)容與形式,檢驗(yàn)各地中小學(xué)校法治教育的成果。
 
交通安全警示
通過(guò)模擬交通紅綠燈,讓青少年學(xué)習(xí)并重視交通安全知識(shí),避免潛在的交通安全危險(xiǎn)。
 
牢獄場(chǎng)景再現(xiàn) 
改造成監(jiān)牢場(chǎng)景,增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)觀展效果,對(duì)青少年起到震撼心靈的效果。
 
青少年違法犯罪心理分析   
四個(gè)參觀者用搖桿捕魚,魚身上寫有好奇心理,盲從意識(shí),蓄意報(bào)復(fù),愛(ài)慕虛榮和尋求刺激,五種青少年常見(jiàn)心理狀態(tài),撈出來(lái)那個(gè),游戲終止,球中間的大屏幕就播放相對(duì)應(yīng)的影片。
 
聆聽(tīng)青少年心聲 
聆聽(tīng)青少年訴求心聲,關(guān)護(hù)青蘋果健康成長(zhǎng)。
 

留言區(qū)
電子簽名留言 供受教育的青少年寫下自己的心里路程和想向少審法官們講的心里話。內(nèi)容由多媒體留言板以錄屏模式記錄存儲(chǔ),可供館方服務(wù)人員和其他游客查詢、瀏覽。
 
模擬審訊室 
模擬審訊室環(huán)境使參觀者切身感受到犯罪后的審訊情況。以直觀的表現(xiàn)手法起到警示教育的左右。
 
七五普法 相關(guān)政策 
《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃(2016-2020年)》
教育部關(guān)于印發(fā)《全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃(2016-2020年)》的通知
教育部關(guān)于印發(fā)《依法治教實(shí)施綱要(2016-2020年)的通知》
教育部關(guān)于印發(fā)《教育部2016年工作要點(diǎn)》的通知
全國(guó)普法辦公室關(guān)于印發(fā)《2016年全國(guó)普法依法治理工作要點(diǎn)》的通知
教育部辦公廳關(guān)于2016年中小學(xué)教師用書有關(guān)事項(xiàng)的通知
 
歧途的悔恨 
播放犯罪青少年悔恨的影片,同時(shí)對(duì)比青少年未來(lái)美好的生活做對(duì)比,更加深刻的警示青少年。
你愿意和誰(shuí)做朋友?
觸摸屏上有不同特性的青少年進(jìn)行介紹和分析,參觀者在在觸摸屏上做選擇,愿意和誰(shuí)成為朋友,對(duì)應(yīng)的大屏幕則會(huì)呈現(xiàn)視頻內(nèi)容。
 
青少年模擬法庭 
采用現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)烈的模擬庭審的方式,使青少年體驗(yàn)式地學(xué)習(xí)法律知識(shí),接受法制教育,提高青少年自我保護(hù)、學(xué)法守法的意識(shí)和能力,有效預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康安全成長(zhǎng)。

沙盤青少年心理疏導(dǎo) 
心理沙盤游戲可以通過(guò)青少年用沙具的排放,使內(nèi)心的心理狀態(tài)完全展示出來(lái),咨詢師可以根據(jù)青少年的情景進(jìn)行分析,從而解決青少年內(nèi)在的心理問(wèn)題,健康成長(zhǎng)。
 
身邊的法治--弧幕 
通過(guò)多媒體弧幕技術(shù),展現(xiàn)真實(shí)青少年違法犯罪案例。告誡青少年要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,避免因不知法而走上違法犯罪的道路。時(shí)刻注意培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。 

失足者的腳印 
集虛擬仿真技術(shù)、圖像識(shí)別技術(shù)于一身的互動(dòng)投影項(xiàng)目,模擬顯示失足青少年走過(guò)的路,警示青少年不要重復(fù)那些失足青少年的路。
 
法制教育--靜電感應(yīng)互動(dòng)系統(tǒng)
校園暴力,校園詐騙,留守兒童等展項(xiàng)前都有一個(gè)可觸摸的靜電球,參觀者參觀者觸碰靜電球?qū)γ娴囊还?jié)小屏幕上出現(xiàn)視頻影像。
 
時(shí)光隧道--深邃的時(shí)光隧道 
充滿特色的展示,一個(gè)個(gè)屏幕的小模塊,每個(gè)模塊都有不同的內(nèi)容,法律法規(guī)或者犯罪案例等等的記錄,圖文并茂;多樣的展示方式給人深刻的印象。
 
心理疏導(dǎo)區(qū) 
綠色背景墻設(shè)計(jì),讓人舒適卸下心防。布置談話圓桌和書籍閱覽區(qū),聘任心理咨詢師輪班實(shí)施心理輔導(dǎo),加強(qiáng)與未成年被告人及其法定代理人的心靈溝通,解除他們沉重的心理枷鎖。
 
桌面互動(dòng)系統(tǒng) 
歷盛科技桌面互動(dòng)系統(tǒng),讓您的桌面立刻生動(dòng)起來(lái),變成一個(gè)多媒體娛樂(lè)中心和信息資訊平臺(tái),圖文并茂,形式新穎。只需輕輕點(diǎn)擊,就能給您絕對(duì)不一樣的信息體驗(yàn)和時(shí)尚感覺(jué)!與傳統(tǒng)觸摸屏不同的是,影動(dòng)桌面互動(dòng)投影具有小體積、大面積的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),同時(shí)可以支持多人參與互動(dòng),互相不影響,大大提高了用戶的查閱速度和對(duì)媒體資源的利用效率。
 
自我保護(hù)遠(yuǎn)離犯罪-知識(shí)搶答
將娛樂(lè)和高科技性放到首位,同時(shí)把青少年自我保護(hù)常識(shí)以及青少年犯罪典型事件,設(shè)計(jì)成既有競(jìng)爭(zhēng)性又有回答問(wèn)題,將樂(lè)趣、智力、反應(yīng)溶為一體,使得參與的觀眾對(duì)知識(shí)更為深刻的記憶和理解。
 
反思--這些行為你有嗎?
通過(guò)大屏幕播放青少年日常生活中不良行為的紀(jì)錄片,讓參觀的青少年反思自己生活中的行為,改過(guò)自新。 反思--這些行為你有嗎?
 
法律教育虛擬講解
參觀者進(jìn)入青少年法治教育基地的每一個(gè)展項(xiàng)前,智能法律教育虛擬講解系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)講解,該展現(xiàn)自帶觸摸功能,可根據(jù)客戶點(diǎn)擊查詢的板塊為客戶進(jìn)行詳細(xì)的介紹,使參觀者清楚了解和體驗(yàn)每一個(gè)展項(xiàng)的內(nèi)容。
 
試穿法官 
北京歷盛科技虛擬試衣系統(tǒng),讓參觀者試穿大法官制服,過(guò)一把當(dāng)法官、檢察官的癮。
 
交通法規(guī),生命之友--虛擬騎行 
歷盛科技虛擬騎行系統(tǒng),真實(shí)模擬馬路紅綠燈騎行,讓參觀者在參與活動(dòng)的同時(shí),學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)。
 
黃賭毒,時(shí)刻遠(yuǎn)離
展覽館采用多媒體演示、實(shí)物展示、歷史圖片、互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式,向廣大觀眾特別是青少年觀眾普及黃賭毒知識(shí),讓青少年時(shí)刻謹(jǐn)記,遠(yuǎn)離黃賭毒。